Объявления
Школа «Ступеньки в будущее» продолжает набор детей от 4,5 до 6 лет в группы по подготовке к школе.
Основные задачи Школы:
- организация процесса обучения, воспитания и развития детей на этапе...
ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ ВО ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА!
Владивостокский городской Дворец детского творчества – это не просто образовательное учреждение, это место детского творчества, где каждый ребенок может найти своё хобби и увлечение: научиться уверенно стоять на сцене большого зала, с энтузиазмом делать интересные поделки, изучать иностранные языки, работать в команде, заводить новые знакомства и приобретать новый опыт.
Что может быть интересно Вашему ребенку в нашем Дворце?
Воспитать настоящих мужчин помогут клуб «Юный патриот Родины» и флотилия юных моряков «Восток» им. С.А. Бевза.
Для девочек тоже найдутся занятия по душе в нашем Дворце, найти и развить таланты в рукоделии и различных видах декоративно-прикладного творчества возможно каждому. Погрузиться в мир мягкой игрушки, изучив не только историю создания данного творчества, но и постигнуть все азы технологии создания собственной мягкой игрушки можно под руководством высококвалифицированных педагогов.
Насколько терпелив и усидчив человек, можно узнать, побывав на занятиях кружка «Бисероплетение»: все изделия из бисера – это результат кропотливой, многодневной работы. Освоив это искусство, наши педагоги, передают свои знания детям: есть у девочек и персональные коллекции, и коллективные панно, показывающие сюжеты из сказок, много работ имеют и практическую значимость – это и подарки, и украшения. Необычные интересные игрушки, панно, сувениры можно делать из различных материалов – стоит только записаться в кружок «Сувениры». А вот применять самые доступные и рядом находящиеся материалы - бумагу, листья, цветы, солому, бересту и многое другое - учат своих кружковцев в студии флористики. Ведь мир флористики – это мир красоты, фантазии, творчества; создать картины из природного материала – это не только приклеить листья, но и придумать сюжет, подобрать цвета, красиво оформить композицию. Работая с детьми в этом направлении, педагоги еще и ведут природоохранную деятельность.
Итоги Всероссийского «Веселого медиадистанта»
В марте стартовал проект Приморского регионального отделения общероссийской лиги юных журналистов «Весёлый медиадистант». Он прошел при поддержке российских координаторов ЛЮЖ, Всероссийского форума детского экранного творчества «Бумеранг» и Владивостокского городского Дворца детского творчества. По итогам конкурса победителями стали участники клуба «Следопыт» - Екатерина Бертина, Яна Астахова, Лидия Никитченко, Ольга Еремеева и педагоги – Потопяк Александр Владимирович, Чан Галина Михайловна и Заря Глеб Александрович.
Приморье одними из первых откликнулось на запрос педагогов «А как?». Пока многие думали педагоги Дворца детского творчества пробовали, встречались, обсуждали плюсы, минусы, приглашали коллег из других регионов к обсуждению, делились опытом и наработками в условиях дистанционного обучения.
В апреле отдел туризма и краеведения Владивостокского городского Дворца детского творчества провел несколько семинаров по организации работы в дистанционном формате на нескольких платформах, подготовил ряд видеозанятий для лёгкого освоения по теме семинаров. 
Участники Всероссийского «Веселого медиадистанта» из Владивостока и Приморского края познакомились друг с другом и получили дипломы с призами в день города - 2 июля во Владивостокском городском Дворце Детского творчества. Остальным участникам (из других регионов России) дипломы и свидетельства отправлены по адресам, указанным в заявках.
«Конкурс позволил познакомиться, обменяться опытом, сделать переход на дистанционные формы обучения менее проблематичным и даже весёлым, активизировал педагогов и снял напряжение и неуверенность на этом этапе, который казался сложным и был для многих непривычными даже неожиданным. Пришлось учиться быстро, активно, ну и как показали результаты проекта-эффективно», - поделилась организатор конкурса Полина Алексеевна Сяркина, педагог Дворца детского творчества, заведующая фондом научной и художественной литературы библиотеки ДВФУ.
Конкурс проходил по нескольким категориям участников: педагоги, молодые медиапедагоги, студенты, школьники (программа «Учимся сами, учим других»).
